¿EXTRA APPRECE NULLA SALUS?

Sin ninguna sorpresa y curados de espanto leemos las páginas dedicadas al profesorado de religión contenidas en la revista “Religión y Escuela” de noviembre de 2011. En esta ocasión y una vez más, la revista da pábulo a la vieja asociación que ha hecho de ésta su púlpito.


Con el máximo respeto que siempre merecen las personas, nos acercamos a la expresión de las ideas institucionales, que no siempre son tan respetables, con el fin de avivar un debate que algunos pretenden monolítico.


Nos llama la atención que se insista hasta la saciedad sobre el Convenio Colectivo único para el profesorado de religión, citando sentencias del Tribunal Supremo que parecen no haber leído o, cuanto menos, sólo tangencialmente, escogiendo de las mismas, de manera sesgada, aquello que pudiera convenir a su tesis inicial de un Convenio propio.


Desde USIT-EP estuvimos hasta el último momento defendiendo, y aún lo seguimos haciendo, la inclusión formal en el Convenio Colectivo para el personal laboral de la Comunidad de Madrid, norma pactada de mayor garantía que cualquier Convenio Colectivo que se haya firmado o que se haya propuesto hasta el día de hoy para el profesorado de religión, y negociable por sus representantes a través de mesas sectoriales. Nos remitimos al firmado en la Comunidad Valenciana o al propuesto en la Comunidad de Madrid, éste último se puede consultar en nuestra página Web.


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Frente a las calumnias y mentiras (2):

http://usitep.es/

Frente a las calumnias y mentiras:

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ACCIONES PARA TODO EL COLECTIVO DE PROFESORES DE RELIGIÓN, REALIZADAS POR USIT- EP Y EL RESTO DE SINDICATOS DEL COMITÉ DE EMPRESA DE LA CAM

Carta elecciones profesores de religión 2011

REUNIÓN CON SANDRA MONEO DEL PARTIDO POPULAR

La Comisión Europea escribe a USIT-EP sobre los contratos de los profesores de religión

Nuestro Secretario General expone nuestra realidad

Ana Patricia Botín presenta la Fundación Empieza por Educar

http://www.elimparcial.es/contenido/78873.html


Este lunes, Ana Patricia Botín presentó en la madrileña Casa de América el proyecto de la Fundación Empieza por Educar, de la que ella es presidenta. Con este proyecto se busca mejorar la educación secundaria en España gracias a la formación de los mejores estudiantes universitarios para que trabajen como profesores durante dos años. De momento, sólo colegios públicos de la Comunidad de Madrid se beneficiarán de esta iniciativa, que arrancará en septiembre de 2011.

Ana Patricia Botín, consejera delegada de la filial británica del Grupo Santander, ha presentado, en la madrileña Casa de América, la Fundación Empieza por Educar. Acompañada por el director general de la misma, Javier Roglà, por el secretario de Estado de Universidades, Mario Rubiralta, y por la consejera de Educación de la Comunidad de Madrid, Lucía Figar, Botín ha explicado los objetivos que persigue Empieza por Educar, fundación de la que es presidenta.

“100.000 niños y niñas no terminan el colegio cada año, pero todos pueden recibir una educación excelente”, ha dicho Botín al comienzo de la presentación del proyecto, cuyo principal objetivo es reducir las desigualdades educativas en España a la par que formar a potenciales líderes.

A través de la fundación, y con la colaboración de universidades españolas, se seleccionará a alumnos de último curso o recién licenciados que cuenten con un buen expediente y estén interesados en ser profesores de un centro público durante dos años.

Los participantes recibirán una formación continua en técnicas de enseñanza y liderazgo y enseñarán en aquellos institutos donde el porcentaje de fracaso o abandono escolar sea superior a la media. La formación que reciban estos voluntarios se basará en el desarrollo decapacidades directivas, ya que desde la fundación se considera que para cambiar los métodos de enseñanza y aprendizaje es necesario tener cualidades de líder.

Una vez terminados los dos años como profesores, los voluntarios podrán elegir entre continuar en la enseñanza o embarcarse en una empresa privada. Ana Patricia Botín ha asegurado que “no son dos años perdidos”, sino que son muchas las empresas que quieren incorporar a su equipo a estos profesionales, que han recibido una excelente formación y cuentan con la experiencia de dirigir una clase de alumnos conflictivos.

Una vez terminado el periodo de enseñanza, los participantes formarán parte de una “red de embajadores” a través de la que continuar su relación con la fundación y atraer a nuevos voluntarios.

El objetivo último es conseguir cambiar el modelo educativo y productivo del país a través de la participación de diferentes agentes sociales. En España participan empresas como Deloitte,entidades financieras como Barclays y la Caixa, fundaciones como Uría Menéndez, y diferentes ministerios como el de Ciencia, Fomento, Sanidad y Educación. En cuanto a las universidades, participan los Campus de Excelencia, que, en 2011, dedicarán 9 millones de euros a las acciones público-privadas de diversas fundaciones como Empieza por Educar.

Aquellos universitarios o recién licenciados que quieran participar pueden registrarse en la web"www.empiezaporeducar.org". Este año se seleccionarán entre 20 y 25 personas, ya que sólo participa la Comunidad de Madrid, aunque, si los resultados son positivos, la fundación extenderá su actividad a otras regiones.

ELECCIONES 2011 DEL COMITÉ DE EMPRESA DE PROFESORES DE RELIGIÓN DE LA CAM: "Calendario Electoral".